Le MNS2 est à la recherche de guides animateurs(trices) étudiants ayant un intérêt marqué pour les arts de la scène, l’animation, le théâtre et le sens du spectacle afin de colorer ses animations, ateliers, fêtes d’enfants et plus encore. Vous croyez avoir le profil? Alors, n’hésitez pas à nous faire parvenir votre candidature!

 

GUIDE ANIMATEUR(TRICE)

Bien ancré au cœur de Sherbrooke, le Musée propose des activités de toutes sortes : expositions, spectacle multisensoriel, activités éducatives, conférences et événements corporatifs. Ces nombreuses activités visent autant à divertir qu’à éduquer et conquérir les visiteurs. Le Musée est ainsi devenu un incontournable pour les familles et un pôle de création et de diffusion pour les passionnés de sciences. Sa mission? Inspirer, émerveiller et rendre accessible à chacun la découverte de la nature, des sciences et de la richesse de nos collections issues du patrimoine naturel.

 

TÂCHES PRINCIPALES

  • Anime des expositions, des activités et des événements;
  • Anime des fêtes d’enfants;
  • Interprète et vulgarise les visites guidées;
  • Prépare et range le matériel;
  • Assure les tâches liées au service à la clientèle;
  • Prend en charge le bon déroulement des différentes activités;
  • Veille à la sécurité des gens et des lieux;
  • Toutes autres tâches connexes adaptées en temps de COVID.

 

EXIGENCES PROFESSIONNELLES ET HABILETÉS SPÉCIFIQUES

  • Expérience pertinente en animation;
  • Capacité à communiquer efficacement;
  • Intérêt marqué pour le secteur culturel.

 

APTITUDES ET CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES

  • Bonne capacité d’adaptation;
  • Esprit positif;
  • Dynamisme et entregent;
  • Souplesse et ponctualité.

 

CONDITIONS DU POSTE

  • Entrée en poste : mai;
  • Poste étudiant d’été;
  • Poste à horaire variable;
  • Salaire : selon l’échelle salariale en vigueur.

 

Veuillez soumettre votre candidature (CV et lettre de présentation) à l’attention de Raphaël Bédard-Chartrand, directeur Programmation et Accueil à l’adresse : [email protected]

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